前不久，书法学由原先附属于美术学的二级学科提升至独立的一级学科，引发业内外关注。有待进一步提起注重的是，近年来，固然书法学习正构成燎原之势——发扬传统文化、书法进课堂展开得绘声绘色，很多院校开设了书法专业，致使于往常“书法”学科具有了普遍性，但若要支撑起当代书法的展开，有不少不容逃避的方面。其中反映出今天如何认识“书法”的一些倾向，留下思索的空间。

　　往常的书法，说到底就是“写字”，让人看到“写”的技术，却难以看到什么“法”。看到的“法”，不是在“吼”（所谓“吼书”），就是在“射”（所谓“射书”），还有形形色色的扮演，以及商业利益的忽悠。这其实与书法的“初心”是南辕北辙的。