在新前语语境中，我们更加需求注重深度思索的作用。知识本来就是招供思索、议论的，以归入日子的经历傍边。当今，深度的阅读和思索变少了，深化的交流也变得匮乏。科学技术与文明越来越深化地嵌入人们的日子，而人文文明需求充分地发挥其反思性的作用。现在，知识在无名的数据库中堆集，人们对计算机的运用越来越多，这有或许使一部分人在信息的很多中堕入新的苍茫。因此，有必要注重文学经典，结合大数据分析，回到经典自身，结合实践语境进行思维的新创造。

　　人文知识的特长本来就在于依据理性的批评与反省，文学经典研讨有必要搭建起人文与科技交流的桥梁，将诠释经典与“活用”经典汇通融合。从整体上看，今日的文学经典现已不再是一个个“孤立”的文学文本，反而成为一个容量巨大的文明“场域”、“言语”海洋，各种来自文学和非文学的力气构成的对话与张力使其“含义”得以不断生成、增殖与传达。只需立足于“动态”的文明“场域”视界，文学经典研讨才调防止将文本细读与社会语境人为割裂的危险，然后在文学与社会、精英与大众、美学与文明之间架起一座有用交流的桥梁。

　　毫无疑问，文学创造与文学阐释均是全球化时代表达民族身份和自我身份的一种办法，也是展示表达权、言语权和维护文明多样性的详细办法。研读文学经典是全球化时代的正确选择，依据经典阅读的人文教育，其间心功用就在于协助我们在新的前史情境下从头发现、多层面考虑“人”自身的内涵含义。