研究者做《纽约客》研讨的梦想起初或许很坦率，她想借由《纽约客》杂志青年作家群的构成，来谈论美国的MFA构思写作的练习机制。我记得她一度和我率直，标题中显见的困局。构思写作练习的课程，在设置上虽迥然不同，但各自又牵涉太多的细节与方法，而刊物和作者之间的联络亦难以实证，论题毕竟没有进行下去。即使如此，研究者的《“行星之外”的视角与构思写作》和《微观管理者的艺术家肖像——构思写作练习与〈纽约客〉杂志》等依然或许给方兴未已的我国构思写作实践以域外舶来的启示。前者，以美国作家罗伯特·奥伦·巴特勒的构思写作网络直播的试验为样本，研讨一个短篇手稿从开端的构思捕捉到最后修饰打磨的无缺创造进程,以一种坦然的方法部分化解了作家对学院原则中构思写作教育天然的敌视。而作家进入大学正是今日我国正在发生的实践，未来还会更多。后者，以《纽约客》杂志作为参考结构，能够发现，在不同作者从各自态度动身，以虚拟、报道或谈论的方法抵达的某些共同中，即使是老到打开了近一个世纪的美国构思写作练习，其间的中心价值与首要问题依然有待重复的揣摩与查验。